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“营口有礼”新闻发布会(市教育局发言稿)
  来源:外宣办 作者: 发布时间:2018年09月12日
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  营口市教育局副局长  董岩林 

  2018912日) 

各位记者朋友,大家好!   

  下面,我代表市教育局就“营口有礼”主题活动在教育系统的推进、开展情况进行新闻发布。 

  优秀传统礼仪教育,对于传承弘扬中华文化,培育和践行社会主义核心价值观,创建全国文明城市,都有重要的意义。文明礼仪教育必须从娃娃抓起,教育部门在“营口有礼”主题活动中承担着重要任务。按照市委市政府工作部署,营口市教育局印发了《“营口有礼”主题活动实施方案》,94日下午,在第九中学举行了“营口有礼”主题活动启动仪式。市教育局在全市教育系统提出了以“文明礼仪进校园”为主题,广泛开展“营口有礼从师生做起”主题活动。并要求各学校将“营口有礼”与优秀传统文化进校园相结合、与文明城市创建相结合、与师德师风建设相结合、与思想品德教育相结合,确立中华礼仪教育常态化、制度化、知识化、系统化、管理量化“五化”的总目标,让礼仪教育渗透到学生生活的方方面面。通过“营口有礼”主题活动的开展,切实加强对师生文明礼仪知识的宣传教育,全面提升师生讲文明、知礼节的自觉性,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 

  在“营口有礼”活动中我们要求各学校广泛宣传、全面发动,在师生中掀起“学礼仪、懂礼仪、行礼仪、传礼仪”的热潮。在“文明礼仪进校园”中,我们将重点开展以下活动: 

  1、把文明礼仪教育纳入中小学及学前教育总体教学安排,确保中小学每周最少一次礼仪教育。通过“开学第一课”“文明礼仪主题班会”等多种形式,教育引导学生增强文明礼仪观念,培养文明礼貌习惯,切实做到尊重师长、团结同学,助人为乐、行为得体。 

  2、把礼仪教育与传统文化进校园工作相结合。围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育等各领域,让传统文化潜移默化地融入校园文化生活,用经典文化浸润师生心灵。 

  3、把文明礼仪教育同未成年人思想道德建设、师德师风建设紧密结合起来,依托“美德少年推选”“扣好人生第一粒扣子”、寻找“最美教师”等主题活动,推动校园文明礼仪宣传教育常态化、制度化。 

  4、把文明礼仪教育同学校思想政治工作紧密结合起来,切实加强对师生文明礼仪知识的宣传教育,全面提升在校师生讲文明、讲礼貌、知礼节的自觉性。 

  5、以少先队工作为中心,与团市委联合开展“红领巾小礼仪动感中队”创建活动、“营口有礼从少先队员做起”为主题的少先队活动课、“营口有礼 争做新时代好队员”主题队日(会)等活动。用喜闻乐见的形式,创造性地开展每周一课时少先队活动课,通过少先队活动阵地、报刊网站和微信、微博等新媒体积极宣传活动情况,选树先进典型,展示集体风采。 

  6、围绕“营口有礼 从学生做起”等主题,定期开展团(队)、班会。以丰富多彩的形式展示学生们文明礼仪的真实心声、儿童画、照片、明信片、微视频等, 分享学生的感受与行动、心愿与期盼、志向与梦想、意见与建议,交流看到的最能引起共鸣的心里话,进一步引导学生立志向、有梦想,热爱党、热爱祖国、热爱人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 

  7、增强仪式感,借助仪式活动加强学生的文明礼仪教育。建立礼仪制度,通过升国旗仪式、入团入队仪式、入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人礼和重大节日、纪念日活动等礼仪制度传播主流价值的重要作用,让学生们在活动中感知中华民族的传统礼仪,培养青少年良好的仪式习惯。  

  8、总之,在“营口有礼”主题活动中,教育系统将通过学生、教师的知礼、守礼,进而带动各个家庭乃至全市市民的知礼、守礼,助推“营口有礼”主题活动的开展,为提高市民整体素质承担教育系统应尽的职责。 

、开展“文明有礼师生先行”主题教育系列活动。要从师生的“坐、立、行”入手,通过规范的指导和训练,逐步使之养成文明有礼的行为习惯。 


 
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