赵世伟代表：
您提出的《打造营口自贸区职业教育基地的建议》已收悉，现答复如下：
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，我市职业教育加速发展，职业教育适应性显著增强。我市职业教育全面开展一体化贯通培养,6所优质中职学校与省内11所高职院校积极开展初中毕业起点“3+2”对口贯通培养,不断提升人才培养层次和质量。积极探索“双元制 ”“混合所有制”等办学模式,在全省持续深入推广营口双元制标准。深化职普融通,6所中职学校与6所普通高中开展合作办学,确定开发区第二高级中学为首批综合高中试点学校。创新校企合作办学机制,成立 7个产业学院。加强职业教育人才培养,21人在省第十九届职业院校技能大赛中获奖,中职学生就业率达 95.6%。2021年,我市被评为辽宁省职业教育改革成效明显的市,获省政府通报表扬和激励支持。
一、优化专业设置，服务地方经济发展
（一）优化职业教育专业结构。紧扣省、市发展规划，引导职业院校主动对接产业升级和技术变革需求，围绕装备制造等营口6大优势产业，通过“调、停、转、增”等方式优化专业设置，2022年中等职业学校共设招生专业56个，专业布点183个，专业群40个。
（二）专业群与产业链结合更加紧密。推进营口市装备制造职教集团、营口市现代化服务职教集团、营口市农业工程职教集团建设，在集团内部积极共享招生，就业师资培训，实习实训，教科研、前沿信息，与企业行业共同研究制定人才培养方案，推进教学改革，优化专业结构。同时，逐步增强职教集团在行业、企业、学校等成员单位间的统筹和协调，实现人才需求，资源配置，交流沟通，实习管理等信息化、科学化，扩大职业教育影响力。
（三）在自贸区建立技工培训学校。通过招商引资及政策扶持，引进了营口职信技工学校项目，填补了营口自贸区的产业空白。该项目由瀚文教育科技（北京）有限公司投资建设，是一所集学历教育、短期技能培训、职业技能鉴定、定向就业培养、信息化教学于一体，重点发展经济社会急需专业和新兴技能型专业的职业技工学校，也是瀚文教育东北实训基地。目前在校学生有500多人，共开设8个专业。
二、优化职业教育发展环境，着力营造职业教育发展良好氛围
（一）中高职院校招生再创佳绩。营口职业技术学院通过“官方微信平台”、“青年之声”等平台推送2022年招生信息，搭建考生与学校沟通平台。派出工作人员深入14个城市70余所高中、中职学校为考生提供现场咨询，2022年共招生4049人。搭建中等职业学校统一招生录取平台，统筹制定职业院校招生计划，2022年共完成招生7387人。中高职招生规模逐年增长。
（二）下大力气宣传中等职业教育。开展中等职业教育活动周系列宣传，一是制定《走进初中学校宣传职业教育活动实施方案》，面向初中应届毕业生宣传我市职业教育。二是通过走进社区、广场、走进乡镇、走进初中考点，发放营口市中等职业教育宣传手册，对广大市民宣传我市职业教育。三是开展线上宣传，通过走进新媒体直播间，公众号发表文章，新闻媒体采访，短视频等宣传，职业教育认可度不断提升。
（三）促进职业院校毕业生创业就业。积极协调营口市人力资源和就业事务中心与职业院校与智联招聘合作，拓宽我市中高职院校毕业生就业途径。2022年，高职毕业生4277人，落实就业去向3818人，占毕业生总数89.27%，初次就业率和在辽就业率两项指标均位居省内同类院校前列。中等职业学校毕业生数4733人，就业学生数4565人，就业初次就业率为96.45%，居省内同类学校前列。
三、进一步推进校企合作，创新人才培养新模式
深入推进营口市农业工程学校与大连骏源海事服务有限公司开展船员专业股份制合作办学；营口市现代服务学校与辽宁点优科技有限公司开展影像与影视专业混合所有制办学取得新进展。截至目前，全市已与254家企业合作办学，培育7个产教融合型企业。
通过借鉴德国双元制人才培养模式，建立本土化“双元制”班，对接产业发展培养高技能型人才，60名学生获得德国工商大会AHK国际通用技能证书。与大连海尔集团建立海尔智家•智能制造技能人才培养基地，成立海尔首席技师班，构建了从学校到岗位的精准融通模式。建设国家级“1+X”证书专业11个、省级现代学徒制示范专业5个；省级“订单、定制、定向”人才培养示范专业4个；省级以上示范专业19个。
下一步，营口职教人将在市委市政府的坚强领导下，继续深入贯彻落实党的二十大精神，推进职业教育发展，深化职业教育改革。
一是推进营口经济技术开发区市域产教联合体、营口南楼经济开发区市域产教联合体和营口市高新区市域产教联合体的实体化运行。充分发挥产业园区的承载改革功能和典型示范作用，破除产教融合的体制机制障得、领域门槛、行业界限、政策壁垒，不断探索产教融合、校企合作的实现途径，不断强化行业、企业的主体作用，有效推动教育资源，尤其职业教育资源与营口高新区的深度合作。
二是紧密对接产业园区和重点行业，重点领域发展需求，每所中职学校重点办好1—2个专业群，建设“专业集群+产业集群”的产教融合生态系统，全面提升中职学校品牌影响力及对地区服务能力。
三是建设校企合作的“双师型”教师培养培训基地，开展“双师型”教师评选，“双师型”教师占比达60%以上。
四是推进混合所有制办学，加速市级产教融合实训基地建设，申报省级产教融合实训基地，培育3家以上省级产教融合型企业。
最后，感谢您对我市职业教育工作的关心，希望在今后的工作中继续支持我市职业教育发展工作。