孙艳朝代表：
您提出的《关于改进我市基础教育方式和增加建设教育基础设施的建议》已收悉，现答复如下：
一、强化学校主阵地作用，着力提升教育教学质量
督促各学校开足开齐国家规定课程，落实“零起点”教学，做好幼小衔接，加强教研指导。重视课堂教学，强化教研、精心备课，补齐教学短板，努力提高课堂教学效率，深化教育教学改革，加强教育教学常规管理，开展“八个精心”教学常规展示和“推门听课月”活动，教研员深入学校参与校级集体备课研讨活动。开展“基础教育精品课”遴选工作，着力激发教师积极性创造性，提高课堂教学质量；实施中考命题改革，促进课程改革，实施全学科全员教师命题能力提升培训。以学段衔接为抓手推动教学质量提升。深化教学改革，统筹各年级、各学段知识体系，开展各学段集备活动，探索小学和初中、高中衔接的基本模式和方法，构建幼小衔接、学段衔接的教学体系。丰富我市线上优质课程资源。选调我市骨干教师录制完成各年级、各学科全覆盖的6000余节网络课程；通过营口新闻频道、营口公共频道，掌上新营口APP、市教育局抖音官方号、微信公众号推送1700余节，全地区先后有1.7万余名教师参与了线上教学，惠及全市23万余名中小学生，实现了优质教学资源共享。
二、严格监管，联合治理，有效规范校外培训秩序
一是全面摸底排查。“双减”政策提出后，我市立即开展校外培训机构的摸底排查工作，实行“一机构一台账”动态跟踪制度，对校外培训机构进行分类管理。目前，全市现有审批（备案）校外培训机构314家，其中18家为高中学科类机构，296家为艺体类。
二是加强资金监管。印发《营口市校外培训机构资金管理办法（试行）》，对全市现有的314家校外培训机构全部进行资金监管，有效遏止校外培训机构恶意涨价、卷钱跑路等行为。
三是开展联合检查。全面规范314家“白名单”校外培训机构，做到“四个统一”，即统一使用徽标，统一使用公示板，统一强化党的教育方针和为党育人、为国育才政治责任的宣传引导，统一规范使用中国元素。构建市级督导组、县区级包保组、一机构一监督员的“三级监管框架”模式，聘请336名“双减”监督员，开展联合执法，出重拳整治校外培训机构违法违规行为。目前，累计排查校外培训机构8237次。
四是打击违规补课。教育、公安、网信等部门组建了12个专项整治巡查组，在寒暑假期间围绕重点时间、重点学校、重点学科和重点人群，进行全覆盖、地毯式检查，解聘和开除违规补课教师6人。
三、对接营口产业发展需求，打造“四组团”专业布局
营口职业技术学院根据营口港产城融合发展、辽河文化产业带建设要求，围绕“老原新”三篇大文章，学校改造升级传统专业、培育壮大新兴专业、深度开发优势专业，持续打造“智能+工业专业”“互联网+现代服务专业”“全科+师范教育专业”“品牌+医疗卫生专业”的“四组团”,服务区域装备制造、城市建设、数字经济、现代服务、健康养老、文化教育产业“六集群”,通过做强做大装备制造专业群、做准做细商贸信息专业群、做优做精社会事业专业群，实现专业群在校生规模与产业发展需求相匹配。
四、深化产教融合校企合作，提高学生技术技能水平
高校在实施“校企融入、产教融合、多证融通”的“三融” 人才培养模式整体框架下，结合专业特点和就业岗位，分专业开 展“按季顶岗、工学交替”“集中跟岗、课程外置”“情境模拟、
岗位实践”等人才培养模式实践。目前，营口职业技术学院拥有长期稳定的合作企业127家，覆盖全部专业，学生订单培养率25%,毕业生就业率保持在94%左右，在辽就业率85%以上、在营就业率保持在35%左右，为地区港产城融合发展提供了人才职称和智力支持。营口理工学院推动学科专业资源与产业集中 区深入对接、融合发展。组建了辽宁省临港经济校企联盟和16 个专业建设委员会。获批2个省级产业学院，立项建设3个校级 产业学院。获批教育部产学合作协同育人项目42项。2021、2022年与企业合作开展定制式培养学生达到招生人数的25%以上。