为更好实现家园共育，充分发挥家长资源优势，让家长成为幼儿园教育的合作者、支持者和参与者，促进幼儿全面发展。营口市育才幼儿园开展了“家长进课堂”活动，蒙氏班马天娴家长走进幼儿园，以财商启蒙为主题，为孩子们带来了一堂生动有趣的生活化课程。

共育赋能，点燃求知火花

马天娴家长与同事凭借金融领域的专业特长，以“货币的奥秘”为主线，点燃孩子们求知的火花。为了让活动更具童趣化，家长精心准备了动画视频、互动游戏和实物道具，采用生动有趣、通俗易懂的方式向孩子们介绍货币的起源、发展历程以及不同面额人民币的特征。活动中特别设计“小小银行家”角色扮演环节，让孩子们在游戏中理解储蓄与投资的意义。

孩子们不仅对货币知识产生了浓厚的兴趣，更萌生了规划“零花钱”的管理意识，在沉浸式体验中建立起对经济概念的初步认知。

多维成效，深化共育价值

此次家长进课堂活动，培养了孩子们初步的财商意识，对货币、存钱、取钱、投资等有了直观理解。家长从“旁观者”转变为“教育合作者”。马天娴家长感慨：“设计课程时，我们深刻体会到幼儿教育兼具专业性与趣味性。”

情感联结，传递温暖关怀

在儿童节来临之际，家长提前为孩子们送上节日祝福，并给孩子们准备了节日礼物。每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑容，这一环节不仅延续了课程的教育意义，更加强了孩子们的参与体验。

未来展望：构建多元教育生态

营口市育才幼儿园将持续深化家园共育机制，系统整合家长资源体系。精准对接医疗、科技、艺术等领域的家长专长，策划不同行业的家长参与课堂，打造“职业启蒙”“科学探索”“传统文化”等系列特色课程，完善活动流程设计，增设家长培训环节，助力“家长教师”精准把握幼儿认知规律。

此次家长进课堂活动，是幼儿园探索家园共育新模式的成功实践。通过资源整合、专业赋能和情感联结，为孩子们搭建起连接真实社会的成长桥梁，未来“双向奔赴”的教育模式将持续赋能幼儿成长，书写家园协同育人新篇章。